Etika pendidikan: keluarga, sekolah dan masyarakat

Edisi

1 Cet 2

ISBN/ISSN

978-979-769-842-3

Deskripsi Fisik

x, 278 hlm ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

170 ABD e

Penilaian hasil proses belajar mengajar

Edisi

Cetakan 22

ISBN/ISSN

979-514-000-0

Deskripsi Fisik

v, 168 hlm.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.26 SUD p

Psikologi Pendidikan

Psikologi merupakan ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia. Tingkah laku di sini diartikan secara luas ialah segala kegiatan, tindakan perbuatan manusia yang kelihatan maupun yang tidak kelihatan, yang disadari maupun tidak disadarinya. Termasuk di dalamnya: cara berbicara, berjalan, berpikir atau mengambil keputusan, cara ia mengambil sesuatu, caranya beraksi terhadap segala sesuatu yang d…

Pendidikan agama islam untuk perguruan tinggi

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-623-5522-40-1

Deskripsi Fisik

xii, 202 hlm.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.77 MAH p

Manajemen pendidikan inklusif sekolah dasar

Buku ini menjelaskan sangat gamblang mengenai pandangan masyarakat umumnya terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (ABK), masalah yang terjadi di dalam pendidikan inklusif juga terkait manajemen pendidikan inklusif itu sendiri, sarana dan prasarana, serta juga bagaimana sekolah sebagai tempat terjadinya proses belajar dan mengajar bisa menyiapkan dirinya membantu pemerintah merealisasikan Nawa Cita p…

Manajemen pendidikan

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-979-29-6872-9

Deskripsi Fisik

vi, 202 hal.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372 BUD m

Profesi guru: Dipuji, dikritisi, dan dicaci

Profesi guru di Indonesia sudah mengalami perubahan besar. Mulai dari hadirnya peraturan perundangan khusus mengenai pendidikan dan sertifikasi profesi, sampai pada peningkatan kesejahteraan. Melalui kebijakan itu, diharapkan akan meningkatkan kualitas profesionalisme guru dan juga pelayanan pendidikan di Indonesia, yang pada ujungnya meningkatkan kualitas sumberdaya manusia di Indonesia. Ul…

Meluruskan arah pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-72952-0-9

Deskripsi Fisik

iv, 131 hlm.; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

379.598 ABB m

Mengajar tanpa menggurui: seni menjadi guru menyenangkan disayang siswa dan d…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-7910-30-5

Deskripsi Fisik

240 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 ABD m

Penilaian hasil belajar pendidikan jasmani dan olahraga

Kehadiran buku ini diharapkan memberikan informasi yang akurat kepada guru terkait dengan penilaian dalam pembelajaran pendidikan jasmani, karena dalam buku ini dibahas mengenai isu penilaian dalam pendidikan jasmani, teori yang mendasari penilaian, konsep dalam penilaian, teknik penilaian dalam pendidikan jasmani, tes standar dalam olahraga, penilaian autentik, serta bagaimana membuat laporan …